东莞大岭山盛基小学谢国玉(东莞盛基小学谢国玉：关于学生安全教育的探讨和实践)-2023东莞小产权房信息_深圳小产权房源

东莞盛基小学的谢国玉老师，在学生安全教育方面进行了深入的探讨和实践。本文就谢老师的探讨和实践的过程、方法和效果做了详细阐述，旨在为广大教育工作者提供借鉴和启示。

一、课程设置

为了更好地教育学生，谢老师从课程上着手，把安全教育融入到各科课程之中。比如，在语文课上，通过讲授行文规范引导学生用明白简洁的语言描述事件，让学生增强意识到明确的表述有助于在紧急情况下有效沟通；在数学课上，通过教授“平面分类”让学生对自己的周边环境有更清晰的认识，并通过实际操作教孩子如何制定逃脱路线等。

二、课外活动

除了课堂教育，谢老师还充分利用学校各类课外活动，让学生在自然、生活中获取安全知识和技能。例如，教学生如何制作简易急救包、茶点创意设计等实用技能，让学生在轻松愉快的氛围中掌握各种安全常识和求生技能。

三、爱心课堂

为了让学生更深入地了解安全知识，在谢老师的倡导下，学校竖起了“爱心课堂”。“爱心课堂”从四年级开始，每年学习一门安全课程，如四年级学习“消防常识”，五年级学习“电梯安全”，六年级学习“划船安全”。同时，在每个阶段的考核中都加入了安全教育相关部分。

四、学生管理

谢老师对学生安全管理也做了很多工作。她不仅注重学生出行的安全，更关注学生在校园内的安全。她采取了一些措施来确保学生在校园内安全，比如学校设置专门的校车，对放学后的学生进行免费摸底，学生临时留校也可以有照顾等。

结论：

学生安全教育直接关系到孩子们的生命安全和身心健康。东莞盛基小学谢国玉老师通过有效的措施和实践，让学生在学科知识中获得安全常识，通过课外活动提供安全技能，开设“爱心课堂”深入掌握安全知识，实施学生安全管理确保安全出行，在学生管理中也注重学生在校园中的安全。这些举措有效提高了学生的安全意识和安全技能，让家长和学校管理者都更加放心。希望这种方法和经验能够得到更广泛的推广和应用。