广东省东莞市大岭山镇连平村（东莞市大岭山连平小学(大岭山连平小学：发扬勤俭节约，倡导低碳环保！)）

摘要：大岭山连平小学致力于发扬勤俭节约，倡导低碳环保，以此引领师生积极参与环保行动。本文将从学校倡导低碳环保的实践和成果、推广垃圾分类的经验、以及在日常教育中培养学生环保意识和动手能力三个方面，深入探讨大岭山连平小学的环保活动。

一、倡导低碳环保的实践和成果

作为一所追求绿色校园的学校，大岭山连平小学在减少碳排放上做出了许多实质性贡献。在学校的启发下，学生积极参加环保行动，使得学校的能源消耗减少了10%。此外，学校还在校园中铺设了自行车道，提倡学生骑自行车上学，不仅方便了学生，也缓解了交通压力。

二、推广垃圾分类的经验

大岭山连平小学将垃圾分类作为一项常规工作，将学生的环保意识渗透在日常生活中。学校通过制作垃圾分类知识宣传牌，让学生了解垃圾分类的重要性，通过实践锻炼学生动手能力，提高了垃圾分类的准确率，降低了垃圾处理的难度。大岭山连平小学的垃圾分类得到了各级政府部门的认可，校方也得到了多家媒体的报道，成为全市环保教育的典范。

三、在日常教育中培养学生环保意识和动手能力

大岭山连平小学在日常教育中，通过带领学生制作环保公用品等活动，培养学生环保意识和动手能力。例如在手工课上，学生们制作了绿化植物盆栽和电视机遥控器的保护套，从而减少了浪费和损坏率。在学校的管理和监督下，学生们的环保作品展示了创造力和动手能力，领会了勤俭节约、低碳环保的生活方式。

四、环保带给大岭山连平小学的更多收益

大岭山连平小学在倡导低碳环保方面不但为环境作出了贡献，而且取得了长远的经济和社会效益。学校通过内部管理、资源共享和教育活动，减少了资源的浪费，使学校的经费得到了有效控制。同时，在秉承低碳环保理念的教育下，学生们的个性品质和动手能力也得到了提高，促使其更加热爱学习，渴望创造更多的价值。

五、总结：

大岭山连平小学在勤俭节约和低碳环保方面的实践，为学生的个人发展和社会的可持续发展做出了积极的贡献。在全球化竞争下，只有走创新发展的路子，才能在未来中获得成功。

为此，本文提出，学校应该进一步加强环保意识的培养，提高学生们的社会责任感，为实现美丽中国的战略目标贡献力量。

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